martes, 15 de noviembre de 2011

“VIOLENCIA ESCOLAR Y VIOLENCIA FAMILIAR”


                                            

TALLER PARA LAS ESCUELAS
   
Somos un grupo de profesionales  del área de salud mental. Estamos preocupadas y queremos ocuparnos sobre las distintas problemáticas por las que estamos atravesados en lo sociocultural. De allí surge nuestra inquietud. Motivada por los distintos ámbitos que transitamos en nuestra profesión. Tratando de aunar  nuestra amplia experiencia y formación en el manejo de grupos, proponemos este aporte. Pensando el mismo para las distintas entidades institucionales, insertas en la comunidad.
 Nuestro acercamiento a las  escuelas nace a partir de la inquietud presentada por directivos y docentes preocupados por el bienestar de los integrantes de la comunidad educativa. Esto surge por ciertos fenómenos que se manifiestan en el ámbito educativo-laboral. Fenómenos como el “bullying”o acoso escolar, así como otros  modos de agresión.  También, la disconformidad de los padres ante las disposiciones y decisiones tomadas acerca de sus hijos frente a estos estallidos que irrumpen en la escuela. Estas y otras manifestaciones tienen sus efectos  en el logro de objetivos, como así también en la convivencia escolar.
Vivimos tiempos de pérdida de valores y  caída de las figuras de autoridad. Podemos  observarlo en la desarticulación de  los roles y funciones que los sujetos han perdido como actores sociales.  Esta pérdida ha ido reemplazando la posibilidad de reflexión y espera, exteriorizándose a través de la agresión.
Por lo tanto, proponemos un espacio de reflexión donde aquello que sienten y piensan pueda vehiculizarse en nuevas acciones. Poner en palabras ese malestar, a través de los dichos, de modo que la  palabra  va ir  tomando otros sentidos. Si bien en los  grupos hay personas que participan  de un modo silencioso, todo lo dicho y no dicho  cuenta.

PROFESIONALES:   Lic. V. Carina Contartese.  Lic. Irene Glecer.  Lic. Cristina. S. Rodríguez.
                                                                          

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